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技术业务工作总结5篇

发布时间:2024-05-07 21:50:01 来源:文秘教材网

通过工作总结可以找到提高工作效率和质量的方法和途径,随意完成的工作总结无法为自己的专业能力和职业形象增添亮点和竞争力,下面是文秘写作网小编为您分享的技术业务工作总结5篇,感谢您的参阅。

技术业务工作总结篇1

根据园务工作计划、孩子的年龄特点及具体情况,为更好的开展学前班教育教学活动,特制定本期工作计划如下:

九月份:

1、采用多形式,多元化的方法热情接待家长和幼儿,使幼儿尽快适应学前班的生活、学习。

2、关心、热爱幼儿,培养幼儿与教师之间的感情,从而促使幼儿热爱幼儿园、热爱老师。

3、培养幼儿“爱清洁,讲卫生”。

十月份:

1、让幼儿了解“十月一日”是国庆节,培养幼儿热爱祖国,热爱大自然。

2、关注幼儿的兴趣、爱好、需求,真正为每个幼儿身心和谐、健康持续发展奠定基础。

十一月份:

1、注重幼儿健康,引导幼儿多饮水。

2、培养幼儿动手能力,引导幼儿自主活动,以促进幼儿富有个性的发展。

3、做好“家园直通车”,了解幼儿的发展情况。

十二月份:

1、天气变冷,组织幼儿参加户外活动,增强体质训练。

2、在户外活动中,确保幼儿活动的主体地位,充分发挥幼儿的主体性。引导幼儿积极实现自主发展。

3、在活动过程中解决学前班与小学教育的衔接,为幼儿顺利进入小学学习生活作准备。

一月份:

1、以“庆元旦”为主题,组织幼儿谈话,加强幼儿的语言表达能力。

2、召开家长会,汇报本班教育教学情况、幼儿个体发展情况,家、园合作教育,促使幼儿个方面健康成长。

3、教师作工作总结,回顾学期生活。

技术业务工作总结篇2

一不断学习,努力提高自身素质

本学期,我们到市五幼进行学习,在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。因为我是计算组的,所以在美术课上,幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

二,在教研活动中,我也能认真投入,认真学习

我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言,还有以往的经验。教具的设计要根据幼儿年龄特点等。许许多多的一次次积累和实践,让我知道了很多以前不知道的东西,从中我也学到了很多知识,也成长了。

在各次教育活动交流,质量自查,及各项活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”林老师说的那句话很对"没有一堂课是完美的,都有不足的地方,要不断更改,不断更新"通过这一次又一次的自我反思和别人的评价,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

在空余时间,我会阅读一些幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

在理解孩子的同时也要理解家长,家长们放心把孩子交给我们,我们要负担起这个责任。本学期开展了很多有关于家长的活动,如:家长会,亲子运动会等,这些都是我从没经历过的,但我有信心会做的好,家长们看到我信心满满,也都能积极的参加和配合,这让我们感到欣慰,让我们老师更加努力用心去对待他们的宝贝们。

四、随即教育,事半功倍

本学期我们中1班幼儿的思维训练能力有很大的提高,从小班升到中班是一个递进关系,他们在成长的同时不断进行思维上的训练,大部分孩子数学大大的提高,个别插班幼儿还不能完全跟的上,但我想我只要再多一份心放在他们身上,在平时的生活中随即教育,提高他们的兴趣,我想他们会学的很好的。

通过这一学期的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的一年里继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

技术业务工作总结篇3

在过去的一年之中,作为xx工程处一名具备工程施工经验的技术干部,我部分或者全程参与了汽机专业多个施工班组的技术工作。正是在这繁忙而又充实的一年之中,在xx工程得天独厚的条件下,一方面我将自我原有的工程技术知识进行了检验并加以进一步的深化,另一方面初步构建了自我的专业知识体系。以下是我的工作总结。

一、工作概况

我个人负责的技术工作从工程阶段性施工重点来说大致能够分为几个时间段。年初由于公司xx重大工程项目处于建设施工的关键时段,整个汽机队仅有我一个技术干部。而作为汽机队的技术干部,汽机专业所有班组技术工作均由我负责执行。与此同时,汽机专业xx施工图册的备料计划也是一项时间紧迫,工作量巨大而又极为重要的工作。

后来我主要负责管一班及管二班日常施工技术工作和前期部分尚未完成的阶段性施工任务。这个时段我所负责的工作任务主要是xx等项目的安装。再后来我所担任的技术工作任务开始逐步的剥离,管道二班的工作任务在后来完全交付新调入本现场的技术干部,工作任务得已减轻。现在,我开始接手两台汽动给水泵的安装技术任务,应对全新的工作任务,我的专业技能积累进入了一个新的阶段。直至此刻,我的工作侧重点主要是两台汽动给水泵组的安装、蒸汽管道吹扫临时管道安装及管道一班负责施工的所有汽水管道系统的完善工作。

二、工作认识

对于我所从事的工程技术工作,我一向所持有的观点是从意识上藐视它,毕竟这些工作都有成熟的施工经验能够借鉴,是许许多多象我一样的工程技术人员一齐共同在从事的工作;可是在工作方法和策略上我所采取的是慎重的态度,因为从这些系统的工作实践当中,从工作细节当中能够积累和汲取宝贵的经验。我把队站领导交给我的每一项工作都当作是个人工作经验积累的宝贵机会,圆满的完成工作任务是我的工作目标,竭尽全力去解决施工难题是我的工作态度。每一项我所负责的工程施工任务我都做到了全程参与其中,对于单位工程和分项工程的施工要点进行全力控制。

三、工作心得

作为一名现代化大型企业的职工,作为一名新时代的工程技术人员,除了吃苦耐劳以外,我也在不断的总结,在不断的提高。常规的施工工艺早已被我牢牢的记忆在脑海深处,工程施工过程当中遇到的新问题、难点是我总结的重点。工程最繁忙的时期,每一天所有的事情不可能全部在当天解决,我就将这些事情进行分类,有计划的进行处理。

对于自我的不足和错误,能及时纠正过来的我都作到了及时纠正,而对于既成的事实,我采取的方法是去正应对待它,从自我的不足和错误当中分析原因,总结经验教训,使其成为自我的财富。

我从来都以一个优秀工程技术人员的标准来要求自我,我自我也因这个要求而提高。公司的辉煌需要我们用努力去创造,个人的发展需要自我用拼搏去实现,为了这些崇高的目标,我一向都在不懈努力、奋力拼搏。在以后的工作当中,我将继续戒骄戒躁、艰苦奋斗,与大家一道紧密的团结在公司这个大家庭当中,用自我灿烂的青春去实现公司的腾飞,用无悔的热血去书写自我的篇章。

技术业务工作总结篇4

本人自参加工作以来,一直从事建筑工程施工项目管理工作,先后完成了多个大中项目的建设和管理工作。经过多年的工作实践,我将理论知识熟练运用到实践工作中,指导现场操作,用于现场管理对建设工程施工流程和技术管理工作积累了丰富的经验。

一、工程管理要以“三大目标”和“一大控制”为中心

即:“质量”“进度”“安全”要达到合同要求的目标,在达到和完成各项目标的前提下,尽量控制工程成本。

1、首先谈质量“百年大计,质量第一”建筑工程的使用年限一般都在50年以上,房屋是人们长期居住、使用的场所,是与人息息相关的产品。因此,在施工过程中必须保证产品的质量,以整个建筑最终质量作为一个控制目标,在此目标责任制的要求下,制订各种控制措施,以保证每项工序都能按照规范操作。只有每项工序都达到规范的要求,整个项目的工程质量才能达到要求。

2、“进度”管理,每个投资项目总是规定一定的工期,以保证项目的投产或使用时间。何时交付产品,是每个建设方非常观注的重点,也是在建设工程合同中明确奖罚数额力度最大的一个指标。因此,每个工程项目一经确定,必须以工期为目标责任制,进行组织安排。根据项目的具体工期,组织劳动力和施工机械,选择合适的施工方案,使施工人员安排、机械设备,施工方法都满足工程的进度要求,保证整个项目按期完工。

3、建筑物本身就是要为人们提供一个安全的场所,在建筑物建设过程中“安全管理”更是各企业一个得要的管理中心。在每个工程的建设中,必须建立安全管理体系,制订完善的安全管理措施,配备专职安全管理人员,保证工程项目安全生产。

4、追求效益最大化,是市场经济大企业的主要目标。建筑公司效益的好坏,主要就看项目成本控制的好坏。如果每个项目各项成本都在合理的控制范围,都能够在最大范围降低成本,那企业就能创造最好的效益。因此,在工程建设中,成本控制又是项目管理的一个中心,在具体工作中,必须利用各种技术手段和管理手段,严格控制工程成本,在保证“质量”“进度”和“安全”的前提下,最大的降低工程成本。

二、工程管理中“三大目标”、“一大控制”的具体措施

1、质量管理

质量管理,管理是观念,在市场经济形式下,企业间的竞争越来越激烈,企业项目管理者都要应从思想意识上高度重视,质量管理的重要性。要在观念上树立质量是项目成功和企业发展的基础,制裁量管理是企业核心竞争力的一部分。

在质量管理中第一步就是建立完整的制裁量管理体系,有组织、有计划地去管理。在组织上保证质量管理的顺利进行。即建立质量管理目标,设置质理管理组织机构,配备管理人员。确立各管理人员的职责。在组织机构建立以后,就要针对工程项目本身的特点,制订具体的质量管理办法和制裁量管理重点。我认为得点应从影响工程质量

的五大因素进行控制。即“人”“材”“机”“法”“环”。

(1)人是直接参与施工的操作者,组织者和指挥者,是质量管理的第一因素。在质量管理中,人的作用起决定因素。作好质量管理应以控制人的因素为基本出发点。在施工现场,应配备合格的管理人员;保证施工操作人员做到持证上岗,尤其是重要的技要工种、特殊工种及危险作业等,保好操作人员的职业教育和技术培训,强化工作人员的制裁量意识,使每个参与人员都严格按照质量标准进行操作。

(2)材料是组成建筑物的重要部分,如果建筑所用原材料、成品、半成品及配件不合格,就无法保证建筑物本身的质量。在施工中必须对材料进行严格的检查和验收,并正确合理的使用,建立材料管理以帐,做好收发、储运等各个环节的技术管理,避免将不合格的原材料使用到工程中,所有进场材料必须有产品合格证和质量保证书,并按要求对材料进行现场检测和复试,复试合格才能将材料应用到工程中,避免因材料引起质量问题。

(3)机械设备的控制,首先工程使用测量仪器计量仪器应保证准确性,应按照规定进行年检和复测,其次要合理选用其他施工设备,量好使用先进的,有利于工程质量的新设备,保证设备的正常运行。如需要连续浇筑和主要砼构件时,施工时不能因为搅拌机的损坏而影响工程连续浇筑,造成质量问题。

(4)“法”即施工方法,施工方法的管理主要包括施工技术方案,施工工艺、施工技术措施等方面的管理。一定的技术工艺水平,对质量产生一定的影响。采用先进合同人工艺、技术,进行施工,必将对质量起到保证作用。

“环”主要指施工作业环境。即施工现场应合理布置,施工现场

的水、电供应、照明、通风,场地清洁,空间条件和通道都要符合施工要求。否则将直接影响施工质量。

2、进度管理

施工进度管理的重要是计划,计划与实际旱灾度以城乡经济,采取纠偏措施,确证计划实施。一个项目确定总工期后。首先应编制总进度计划,根据总进度计划编制项目的进度计划和更详细的三级网络计划,根据计划合理地组织施工工序。将工程计划分解到月进度计划和周过度计划,用以分时段控制工程进度,以便实际进度与工程计划发生偏离时进行纠偏,将实现进度调整到计划进度以内。

合理组织是进度控制的关键。各人项目的总进度计划和各级子进度计划编制完成。一定要根据过度节点、安排施工班组和机械设备,使施工人员和设备满足进度要求。

3、安全管理的措施

工作这么长时间,我感到工程安全工作管理的难度,也深深体会到安全管理工作的重要性。首先就是要建立安全组织机构,配置专职安全管理人员,根据工程本身的特点,有针对性地制订安全防范措施。项目工程安全管理,还要建立安全检查制度、安全例会制度、安全生产教育制度等一系列措施。

工程开工前应组织项目人员参加安全教育培训,做好三级安全教育。项目部定期招开安全会议,并定期组织安全大检查,对检查是发现地安全隐患,一定要及时整改,决不能估息。

安全管理的上常工作主要靠专职安全员来管理落实。专职安全员每日对工程的检查,址分重要,因为现场情况是经常变化的,只有每天连续的检查,才能及时发现问题,把安全隐患及时消除掉。

安全措施一定要有针对性,我认为重点如下:

(1)土方工程应注意,边坡防护和排水工作,并做好深基坑四周的围护。

(2)主体工程应重点注意模板的搭设,保证搭设的强度和足够的承载力。

(3)外脚手架是安全管理的一个重点,脚手架塔设一定要有设计,搭设一定要规范。立杆、横杆间距、扫地杆、剪刀撑、边墙杆必须严格按要求搭设。

(4)井架、搭吊安拆一定要由专业人员操作,使用前一定要通过验收。

(5)施工用电也是安全管理的一个重点,线路设计要严格按照规范“三相四线”布置,线路架设一定要由专业电工负责。

(6)对各种楼梯、电梯口及所有临边工程,必须做好安全围护。

(7)上人通道,出入口要专门进行搭设。

4、成本控制

成本控制的重点,首先是制作施工预算,根据施工预算,制定各种和的控制指技法,即进行施工成本控制,然后根据成本计划进行控制。

在控制中要按计划成本目标值来控制材料的采购价格,并认真做好材料、设备进场数量和质量的检查、验收与保管。要控制各种材料的消耗定额和利用效率。如采用限额领料,任务单管理等措施。

在项目管理中还应把施工成本管理责任与项目管理者的激励机制结合起来,以增强管理人员的成本意识和控制能力。

在成本控制中,还应重点注意联系单、签证的管理。及时准确的办好施工签证。

技术业务工作总结篇5

一、指导思想:

教材四年级数学下册,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观,同时注意所采用措施的可行性。使实验教材具有创新实用,开放的特点。另一方面注意处理好继承与发展的关系,既注意反映数学教育改革的新理念,又注意保持我国数学教育的优良传统,使教材具有基础性,丰富性和发展性。

二、学情分析:

学生对知识的掌握仍存在一些不利因素,有少部分学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合能力较差,对于概念理论知识理解过于肤浅,对知识运用也欠灵活,有一部分学生学习态度比较浮躁,计算能力较差,还需进一步提高,应用题分析能力还可以,个别学生仍需继续辅导。从学生习惯方面看,有一部分学生没有养成良好的学习习惯。做题马虎,丢三落四,抄错数,不用直尺等许多学习习惯有待改善;还有个别学生由于缺乏自信心。

三、教材分析:

本册教材包括:小数的意义和性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。其中小数的意义与性质、小数的加法和减法,运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内容。教材编写特点

1、改进四则运算的编排,降低学习的难度,促进学生的思维水平的提高。

2、认识小数的教学安排,注重学生对小数意义的理解,发展学生的数感。

3、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。

4、加强统计知识的教学,使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。

5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

四、教学目标:

理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。

掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。

认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边和三角形的内角和是180°。

初步掌握确定物体位置的方法,能根据方向和距离确定物体的位置,能描述简单的路线图。

认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。

经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学问题的意识,初步培养探索解决问题有效方法的能力,初步形成观察、分析及推理的能力。

体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

五、教学重点、难点:

1、小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。

2、掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算,探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。

3、认识三角形的特性,会根据三角形的边角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。

4、初步掌握确定物体位置的方法,能根据方向和距离确定物体的位置能描述简单的路线图。

5、认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。

6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7、了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学问题的意识,初步培养探索解决问题有效方法的能力,初步形成观察、分析及推理的能力。

8、体会学习数学的乐趣,学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、在综合应用中,能运用学过的知识解决实际问题。

11、在实践活动中。初步了解分析研究问题的步骤和方法。

六、教学措施:

1、深入教材,认真备课,定好单元计划,提前一周备课。

2、注意新旧知识的联系,侧重发展学生思维能力。

3、抓重点、难点、各个环节的突破。

4、重视学生的智力开发,抓好素质教育,培养良好的学习习惯,重视课堂40分钟的利用,大面积提高教学成绩。

5、对学生要高标准严要求,教给学生科学的学习方法,充分利用教科书掌握例题、习题之间联系,举一反三,灵活学习,真正地把知识学会。

6、精心设计作业,有层次,讲究目的性、科学性。

7、抓好后进生的转化工作,耐心辅导,因材施教。


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